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课程思政︱继续教育“德技并修” 树立崇尚技能的价值导向

发布日期:2023-03-13  来源:   点击量:


技能型社会是一种有相应体制机制和社会文化促进保障技能形成和技能成长的社会系统具备“国家重视技能,社会崇尚技能,人人学习技能,人人拥有技能”的特征以改革创新推动构建技能型社会,为全面建设社会主义现代化国家提供坚实的人力支撑,树立崇尚技能的价值导向,我国职业教育改革发展新的时代使命。继续教育如何职业教育协同发展,支撑技能重塑和终身学习,是继续教育工作者需要深入思考和践行的问题。

金莎唯一官方娱乐场继续教育学院全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,立足职业教育深厚基础和专业优势,积极组织加强继续教育、老年教育、社区教育等教育资源建设,将课程思政建设贯穿始终,在新发展理念的引导下,坚持以学生为中心,实现德技并修的创新教育模式,培育德智体美劳全面发展的高技能人才,为构建服务全民终身学习教育体系,拓展教育服务全民的宽度,实现线上线下、校内校外人人均可学习技能的教形态服务