为了引导艺术设计学院学子把握学习机会，让学生明白学习机会无处不在，鼓励他们充分利用碎片化时间，随时随地学习。

我院以“学习”为主题，组织了“绘就终身学习蓝图，共筑全民学习盛景”这一主题活动。

下面是我院学子优秀作品：

24广告101的贾琪说，这幅画以粮食为主题，通过生动的卡通形象和丰富的元素展现。画面中有辛勤劳作的农人、开心用餐的孩子，搭配麦穗、多样食材，背景蓝天白鸽，既体现粮食来之不易，源于农耕付出，又呈现珍惜粮食、享受美食的温馨。

23数艺101的韩果说，这幅作品是一幅手绘场景图，展现了一间乡村文化活动室的热闹景象：室内外空间结合，上方勾勒出乡村田野、房屋，营造质朴环境；室内布置有书架、投影设备，呈现文化学习场所属性。

23数艺101的李玉荣说，这幅作品体现了社区的温馨和谐，男女老少围坐，展现社区生活的温暖融洽，传递邻里互助、共处的美好 众人阅读、交流，体现社区对文化建设的重视，营造爱读书的环境 不同年龄层同处，打破代际隔阂，彰显代际间学习陪伴的温情。

23数艺101的张静说，这是一副社区学习图，通过钢笔速写的形式来展现，号召响应习近平的终身学习，人人学习随时可学的理念。

24室内102的张苗苗说，因面呈现地铁安检员正在了作时的场景,身作制服的安检员们围绕设备开展工作,有从府身交流,有传注作,展现岗位协作时,通过工作与学习场景的交织展现基层职业者依托多贵源践行终身学习的状态。

24工美101的武若彤说，在这幅画中，有工人，有知识分子，有老年人青力年，我障人士，他们对生行和工作有着不同的追求，通过定制化资源学习，不同职业与不同人参与的事物不同，址年个求知者都能找列属了己的成长路经。

24动漫101的赵心焱说，画面中在室内，人们围坐在一起，通过视频直播听农学讲授讲科学种植和养殖技术。墙上张贴着“乡村文化"等宣传语，众人聚此，一起学习农业科技知识和探讨乡村发展，展现出积极向上的乡村新风貌。

23室内101的唐佳艺说，这幅画呈现了图书馆内的温馨场景，不同年龄的人们以不同方式在知识空间里静享阅读时光。

24室内102的李妍慧说，来源是根据社区不同人的需求来绘画的，每个人年龄段的需求不一样展现的学习方面也不一样，每个年龄段都有需要学习的东西我们要活到老学到老。

希望我院学子未来，以画笔为起点，以行动为力量，在生活的画布上继续描绘学习的精彩，携手将终身学习的美好愿景化作全社会的生动实践！